Cursurile Intel Teach Elements, absolvite de 27.000 de profesori din mediul preuniversitar

Cursurile Intel Teach Elements, absolvite de 27.000 de profesori din mediul preuniversitar cursurile intel teach elementsprofesoriabsolvirestandarde

Peste 27.000 de profesori romani din mediul preuniversitar au absolvit, in ultimii cinci ani, cursurile Intel Teach Elements, deprinzand noi abilitati pentru a familiariza elevii cu tehnologia.
Aproximativ 400 de cadre didactice, au finalizat cursurile Intel Teach Elements la nivel national, numai in perioada octombrie - noiembrie 2013. 
 
Urmand aceste cursuri, profesorii din clasele 1-12, indiferent de materia predata, deprind cum sa isi familiarizeze elevii cu tendinte si concepte specifice educatiei din secolul 21, precum invatare digitala, inclusiv continut digital, Web 2.0, retele sociale, resurse si unelte online.
 
Participarea la cursurile Intel Teach Elements contribuie la dezvoltarea profesionala a cadrelor didactice si implicit, la modernizarea si eficientizarea modului in care se desfasoara orele de curs.
 
Profesorii invata cum sa integreze mai bine tehnologia in curriculumul existent si sa capteze interesul si atentia elevilor catre rezolvarea problemelor, gandire critica si colaborare, trei concepte esentiale in societatea bazata pe informatie. Cursurile Intel Teach Elements sunt gratuite si online, putand fi accesate de catre profesori oricand, de oriunde.
 
Cursurile Intel acopera o gama larga de strategii didactice, metode si instrumente pedagogice, facand apel la informatii teoretice actuale privind invatarea, exercitii interactive, tutoriale e-learning animate, discutii online intre participanti, precum si la activitati offline pentru aplicarea conceptelor.
 
Materialele sunt aliniate celor mai inalte standarde de formare in sistem deschis la distanta, fiind un model de utilizare a tehnologiei e-learning pentru instruire.
 
In Romania sunt disponibile trei cursuri online, adaptate la contextul educational romanesc, pe care profesorii le pot urma pe o platforma de invatare: Abordari bazate pe proiecte, Colaborarea in clasa digitala, Evaluarea in scolile secolului XXI.