Raportul Agendei Digitale: Doar 18,5% dintre angajati detin aptitudini de utilizatori IT

Raportul Agendei Digitale: Doar 18,5% dintre angajati detin aptitudini de utilizatori IT raportagenda digitalautilizatoricomisia europeanacalculatornavigare

Prima Adunare a Agendei Digitale, ce a a avut loc pe 16 - 17 iunie, a reunit circa 1.500 de delegati. Scopul echipei organizatoare a Comisiei Europene a fost acela de a evalua progresul la zi al obiectivelor Agendei Digitale pentru Europa si de a planifica actiuni viitoare concrete intr-un mediu colaborativ cu multi stake-holderi.
Unul dintre principalele obiective ale Agendei Digitale pentru Europa este "Dezvoltarea cunostintelor, competentelor si incluziunii digitale". In acest sens, la intrunire au fost tinute o serie de sesiuni, mese rotunde si workshop-uri pentru a stabili evolutia DAE in aceasta arie si pentru a se determina actiunile viitoare ce trebuie intreprinse.

CEO-ul Fundatiei ECDL, Damien O'Sullivan a tinut o prezentare in cadrul sesiunii principale pe tema competentelor digitale si e-incluziunii in care a confirmat angajamentul Fundatiei ECDL pentru obiectivele de prima importanta ale Agentiei Digitale pentru Europa si a anuntat o serie de actiuni la nivel national organizate de Fundatia ECDL si reteaua sa pan-europeana, care vor promova Agenda Digitala pentru Europa si vor influenta factorii de decizie.

In intampinarea acestui eveniment, "Raportul Agendei Digitale" a oferit informatii referitoare la progresele facute pentru indeplinirea obiectivelor Agendei Digitale de cand a fost aceasta lansata in luna mai 2010. Raportul arata ca doar 18,5% dintre angajatii din Europa au aptitudini de utilizatori ITC si rata de absorbtie a aptitudinilor ICT in randul grupurilor dezavantajate ramane la 48%.

In vederea aprecierii evolutiei ratelor competentelor digitale din Europa, raportul ia in considerare doar abilitatea utilizatorilor de a interactiona cu internetul. Fundatia ECDL considera insa ca acest lucru este o modalitate de masurare prea superficiala pentru determinarea nivelului de competente "la calculator". Oamenii trebuie sa stie sa foloseasca un computer dincolo de navigarea pe internet.