Calculatoarele reduc abandonul scolar

Calculatoarele reduc abandonul scolar invatamantcomputerecanadaquebecabandon scolar

Implementarea masiva a tehnologiilor contribuie la "ascensiunea elevilor catre succesul scolar", conform unui studiu de mare amploare realizat in provincia canadiana Quebec, pe parcursul a zece ani.
Prin dotarea elevilor si a profesorilor cu calculatoare, districtul Eastern Townships din Quebec a redus la jumatate abandonul scolar in cei zece ani. In prezent 22% din scolari si liceeni parasesc scoala fara sa obtina o diploma, fata de 42% in 2002. O performanta cu atat mai deosebita cu cat, in jurul provinciei Quebec, fenomenul abandonului scolar se agraveaza.
Aceasta informatizare a scolii si rezultatele sale exceptionale i-ar putea contraria pe tehno-sceptici. Intr-adevar, computerele pot avea un rol pozitiv in "dezvoltarea diverselor competente esentiale pentru reusita educativa a elevilor", conform autorilor unui raport de sinteza asupra principalelor rezultate ale studiului. Lista competentelor imbunatatite este impresionanta: scriere, creativitate, metode de lucru, comunicare, munca in echipa, judecata critica…
 
Peste 8.000 de aparate achizitionate
Motivatia, indeosebi, a fost cea care a fost dinamizata, atat la elevi, cat si la cadrele didactice, in pofida temerilor unora in privinta noilor tehnologii din cauza importantelor "schimbari de practici pedagogice" pe care le-ar implica. Aceste temeri s-au dovedit neintemeiate in Quebec, pentru ca doar 4 % din profesori s-au declarat nemultumiti de "utilizarea importanta a tehnologiilor la clase". O adeziune masiva care a contat foarte mult in succesul programului. Imbunatatirea comunicarii cu parintii sau personalul si posibilitatea de a agrementa cursurile cu materiale video, imagini sau grafice au fost printre beneficiile care i-au atras cu precadere pe profesori.
In ceea ce priveste efectele de distragere generate de computere, ele sunt mai putin numeroase decat s-ar putea crede. Desi Facebook sau Youtube, de exemplu, sunt consultate uneori in clase, dar accesarea lor ramane moderata comparativ cu vizitarea mult mai frecventa in timpul cursurilor a paginilor Wikipedia sau a unor site-uri consacrate educatiei.
Raportul nu precizeaza costul operatiunii, dar in zece ani au fost achizitionate peste 8.000 de computere, la acestea adaugandu-se si necesarele operatiuni de mentenanta. Intretinerea aparaturii este de altfel considerata de catre autori drept principala provocare in procesul de implementare a tehnologiilor informatice la o scara atat de mare.
 
Sursa: Radio Canada